(Элективный курс для обучающихся 11 класса)
Миронов
Александр Георгиевич
Учитель физики
МОУ «СОШ №1»
Пояснительная записка
Наряду с теоретическими знаниями по физике в учебном процессе имеет большое значение навык решения задач.
Решение физических задач – один из основных методов обучения физике. С помощью решения задач обобщаются знания о конкретных объектах и явлениях, создаются и решаются проблемные ситуации, формируются практические умения, сообщаются знания из истории, науки и техники, формируются такие качества личности, как целеустремленность, настойчивость, внимательность, дисциплинированность, формируется логическое мышление. В период ускорения научно-технического прогресса на каждом рабочем месте необходимы умения ставить и решать задачи науки, техники, жизни. Поэтому целью физического образования является формирования умений работать со школьной учебной физической задачей. Последовательно это можно сделать в рамках предлагаемой ниже программы, целями которой являются:
- развитие интереса к физике, решению физических задач;
- совершенствование полученных базовых знаний и умений;
- формирование представлений о постановке, классификаций и методах решения школьных физических задач.
Эта программа направлена на дальнейшее совершенствование уже усвоенных и формирование углубленных знаний и умений. Программа делится на несколько разделов. Вначале курса обучающиеся знакомятся с требованиями к ЕГЭ. Здесь школьники сознают значения задач в жизни, науке, технике, для этого они должны уметь классифицировать задачи по типу сложности и принадлежности к тому или иному разделу физики.
При решении задач по механике, молекулярной физике, электродинамике, оптике, атомной и ядерной физике главное внимание обращается на формирование умений решать задачи различной трудности.
Что должны знать и уметь учащиеся
I. При решении задач учащиеся должны уметь:
- классифицировать предложенную задачу
- последовательно выполнять и проговаривать этапы
решения задачи различной степени трудности (части А, В,С)
- владеть различными методами решения задач:
аналитическим, графическим и т.д.
- анализировать полученный ответ
- Владеть методами самоконтроля и самооценки
Программа
Подготовка к ЕГЭ по физике
1. Знакомство с ЕГЭ (1 ч)
2. Механика (7 часов )
3. Молекулярная физика (7 часов)
4. Электродинамика (7 часов)
5. Оптика (4 часа)
6. Атомная и ядерная физика (2 часа)
7. Излучение и световые кванты (1 час)
8. Проведение пробного ЕГЭ в условиях, приближенных к настоящим (4 часа)
9. Подведение итогов (1 час)
Поурочно-тематическое планирование
|
1/1 |
Знакомство с инструкцией КИМа ЕГЭ по физике для обучающихся
|
Механика(7 ч)
|
2/2 |
Решение задач на прямолинейное равномерное и неравномерное движение |
|
2/3 |
Решение задач на законы движения |
|
2/4 |
Решение задач на законы, объясняющие силы природы |
|
2/5 |
Решение задач на законы сохранения импульса |
|
2/6 |
Решение задач на законы сохранения энергии |
|
2/7 |
Решение задач на механическую работу и КПД |
|
2/8 |
Решение задач на элементы статики |
Молекулярная физика (7 ч)
|
3/9 |
Решение задач на основные положения МКТ |
|
3/10 |
Решение задач на уравнение состояния идеального газа |
|
3/11 |
Решение задач на изотермический и изобарный процессы |
|
3/12 |
Решение задач на изохорный и адиабатный процессы |
|
3/13 |
Решение задач на определение количества теплоты при нагревании жидкости и парообразовании |
|
3/14 |
Решение задач на определение количества теплоты при плавлении и сгорании топлива |
|
3/15 |
Решение задач на КПД тепловых двигателей |
Электродинамика (7ч)
|
4/16 |
Решение задач на закон Кулона и напряженность электрического поля |
|
4/17 |
Решение задач на разность потенциалов, электроемкость и энергию электрического поля |
|
4/18 |
Решение задач на закон Ома для участка цепи |
|
4/19 |
Решение задач на последовательное и параллельное соединение проводников |
|
4/20 |
Решение задач на работу и мощность электрического тока |
|
4/21 |
Решение задач на закон Ома для полной цепи |
|
4/22 |
Решение задач на КПД в электродинамике |
Оптика (4 часа)
|
523 |
Решение задач на отражение и преломление света |
|
5/24 |
Решение задач на прямолинейное распространение света |
|
5/25 |
Решение задач на линзы |
|
5/26 |
Решение задач на тему «Оптические приборы» |
Атомная и ядерная физика (2 часа)
|
6/27 |
Решение задач на радиоактивность |
|
6/28 |
Решение задач на ядерные реакции |
Излучение и световые кванты (1 час)
|
7/29 |
Решение задач на законы фотоэффекта |
Проведение пробного ЕГЭ в условиях, приближенных к настоящим
(4 часа)
|
8/30 |
Пробный экзамен |
|
8/31 |
Пробный экзамен |
|
8/32 |
Пробный экзамен |
|
8/33 |
Пробный экзамен |
Подведение итогов (1 час)
|
9/34 |
Обсуждение возникших затруднений при решении заданий ЕГЭ |